Dia de la Pau

Aquests dies hem estat tractant el tema de la "pau" i la "no violència". Avui, dia de la pau, hem fet una manualitat que s'han endut a casa, un plat-vitrall amb el colom de la pau. A més a més, hem vist un vídeo i hem parlat sobre què és a pau. 

Assemblea cooperativa

Com ja sabeu, a infantil és molt important la rutina de l'assemblea. Des de 3 anys, els vostres fills, en arribar a l'escola, s'asseuen en rotllana a l'estora, es tria un capità o capitana o encarregat o encarregada que va fent diferents tasques: saludar i dir bon dia als companys (treballem la identitat de grup, la lectoescriptura, el reconeixement dels companys,...), mirem quin dia és al calendari (treballem la noció del temps, els dies de la setmana, els mesos de l'any, els números...), observem el temps i els canvis meteorològics i parlem de què anem a fer durant el dia (de vegades s'escriu i treballem la lecto i de vegades només ho repassem oralment). A més a més, aquest moment també sol venir carregat d'anècdotes i experiències de casa que els nens i nenes volen compartir amb els companys. 

Doncs bé, com darrerament ja costa fer una mica aquesta feina perquè els hi costa molt estar escoltant als companys i es distreuen fàcilment, hem començat a preparar el que serà la nostra assemblea cooperativa, i es que a partir d'ara, tots junts farem l'assemblea a la vegada, fent tots els càrrecs al mateix temps i on tothom tindrà una tasca a fer. 

De moment, hem preparat els cartells per triar l'encàrrec de l'assemblea de cada equip. Hem llegit el cartell, hem tallat les fotos i les hem aferrat allà on posava el seu nom. 

EQUIP 1

EQUIP 2

EQUIP 3

   

EQUIP 4

EQUIP 5

Foto de Nadal extraoficial

Abans de nadal ens varem fer una altra foto de Nadal, de manera extraoficial, ja que el dia de la foto varen faltar uns quants de nens i nenes per qüestions de malaltia. Us deixo les que tinc, agafeu la que més us agradi. La foto oficial jo no la tinc perquè la va fer l'APIMA, i em consta que els interessats ja l'heu comprat.  

Música: notes amb plaques de metall

Avui a música hem fet l'escala musical amb plaques de metall. Ha estat la primera vegada que ho fan així que pens que ens ha quedat genial!! Poc a poc l'anirem fent amb més "soltura". Què en penseu?

   

Material vocabulari hivern

Avui hem presentat un nou material de vocabulari d'hivern per confegir paraules amb lletres de fusta. Encara que sembla que estam treballant el mateix, les lletres i els seus sons, és important treballar-lo a partir de diferents propostes, amb diferents materials i eines de manera que, encara que efectivament, treballis el mateix, resulta motivador i atractiu pels infants a la vegada que van fent els seus aprenentatges i connexions sense casi adonar-se'n. 

Fem colors!

 Avui hem utilitzat aigua de colors i uns "cuenta gotas" per fer mescles de colors. Hem comprovat de primera mà quin color sortia si posàvem blau i vermell (lila), blau i groc (verd) i groc i vermell (taronja). Després han pogut experimentar lliurement i fer altres colors. Els hi agradat tant jugar i experimentar amb l'aigua i els colors que se'ns ha passat l'hora de l'esmorzar i ni s'han adonat (crec que ha estat el primer dia que no hem demanen esmorzar mitja hora abans jeje). 

  

  

  

  

Creació d'equips cooperatius

Avui hem fet una dinàmica per formar el que seran els nostres equips cooperatius. Cada equip està format per 4 o 5 alumnes i han d'aprendre junts i aprendre a treballar junts. Per fer-los, van trobar un munt de paperets a l'estora i havien de trobar el seu nom. Resulta que s'han adonat que els noms estaven escrits amb diferents colors.... Així que en un moment de la dinàmica han pensat que potser s'havien d'agrupar per colors...

Poc a poc us aniré parlant més dels nostres equips però de moment hem de començar a pensar en el nom de cada equip!

Música: el xilòfon

 Avui hem provat de tocar el xilófon!!

  

  

  

  

  

  

  

  

Puzle de lletres

 
Avui hem introduït un nou material, un "puzle" de lletres que han de completar damunt d'una plantilla. El tenim amb lletres majúscules i també amb minúscules per a que comencin a descobrir-les!